Actividad 7 y 8

Realiza la siguiente actividad para las sesiones 7 y 8.

1.- Transcribe el apunte de la sesión a tu cuaderno (debes escribirlo a mano).

2.- Ilustra el tema.

3.- Escribe en tu cuaderno cuanto tiempo tienes con tu equipo de computo y cuantas veces recuerdas que lo has llevado a darle mantenimiento.

4.- Envía evidencia de tu trabajo al correo del docente colegiopatria.esbeidi@gmail.com

FELICES VACACIONES!!!

Criterios para el mantenimiento - SESIÓN 7 Y 8

Buenos días estimados alumnos, estamos por culminar nuestras actividades en línea.

Antes que nada, deberás colocar tu comentario en esta entrada los días de tu clase (1 el lunes, 1 el jueves).

En estas sesiones 7 y 8 revisaremos el tema “Criterios para el mantenimiento de una PC”.

Alguna vez te has preguntado ¿Cada cuando debes darle mantenimiento a tu computadora?

Los periodos de mantenimiento en que la limpieza, revisión y depuración de la computadora deben llevarse a cabo depende de diversos factores: la cantidad de horas diarias de operación, el tipo de actividad (aplicaciones) que se ejecutan, el ambiente donde se encuentra instalada (si hay polvo, calor, etc.), el estado general (si es un equipo nuevo o muy usado), y el resultado obtenido en el último mantenimiento.
              

     Una PC de uso personal, que funcione unas cuatro horas diarias, en un ambiente favorable y dos o menos años de operación sin fallas graves, puede resultar aconsejable realizar su mantenimiento cada dos o tres meses de operación, aunque algunas de las actividades de mantenimiento pudieran requerir una periodicidad menor.

En cambio si la PC se usa más de 4 horas diarias, tiene mucho tiempo de operación, se recomienda hacer un mantenimiento por lo menos una vez al mes.

Criterios que se deben considerar para el mantenimiento a la PC

La periodicidad que se recomienda para darle mantenimiento a la PC es de una vez por semestre, esto quiere decir que como mínimo debe dársele dos veces al año, pero eso dependerá de cada usuario, de la ubicación y uso de la computadora, así como de los cuidados adicionales que se le dan a la PC.

Por su parte, la ubicación física de la computadora en el hogar u oficina afectará o beneficiará a la PC, por lo que deben tenerse en cuenta varios factores:

Hogar: Es necesario mantener el equipo lejos de las ventanas, esto es para evitar que los rayos del sol dañen a la PC,así como para evitar que el polvo se acumule con mayor rapidez, también hay que tratar de ubicar a la PC en un mueble que se pueda limpiar con facilidad, si en la habitación donde se encuentra la PC hay alfombra se debe aspirar con frecuencia para evitar que se acumule el polvo.

Oficina:

Los mismos cuidados se deben tener en la oficina, más las consideraciones del entorno de su oficina por ejemplo si trabajas en una compañía constructora y llevas los registros de materiales, la contabilidad, los planos en Autocad, etc, deberás tener en cuuenta instalaciones. 

Esto implicaría que la computadora se encuentre expuesta a una gran cantidad de polvo, vibraciones y probablemente descargas eléctricas, así mismo la oficina se mueve a cada instante, hoy puede estar en la Ciudad de México y en dos semanas en Monterrey, por lo mismo el mantenimiento preventivo será más frecuente. 

Consideraciones finales:      

                                            

* No exponer a la PC a los rayos del sol.

* No colocar a la PC en lugares húmedos.

* Mantener a la PC alejada de equipos electrónicos o bocinas que produzcan campos magnéticos ya que pueden dañar la información.

* Limpiar con frecuencia el mueble donde se encuentra la PC así como aspirar con frecuencia el área si es que hay alfombras.

* No fumar cerca de la PC.

* Evitar comer y beber cuando se esté usando la PC.

* Usar “No-Break” para regular la energía eléctrica y por si la energía se corta que haya tiempo de guardar la información.

* Cuando se deje de usar la PC, esperar a que se enfríe el monitor y ponerle una funda protectora, así como al teclado y al chasis del CPU.

* Revisión de la instalación eléctrica de la casa u oficina, pero esto lo debe de hacer un especialista.

Material, herramientas y mesa de trabajo

ACTIVIDAD 5 Y 6

ACTIVIDAD 5 Y 6

1.- Descarga el documento y léelo.

2.- Realiza un resumen a mano en tu cuaderno.

3.- Ilustra el tema.

4.- Envía evidencia de tu trabajo al correo del docente colegiopatria.esbeidi@gmail.com.

5.- No olvides pasar tu asistencia por medio de un comentario en la entrada.

Descarga el archivo aquí

SESIÓN 5 Y 6 - Herramientas para dar mantenimiento de cómputo -

Estimados alumnos  estamos a punto de concluir las actividades en línea, para estas sesiones  5 y 6 les comparto un documento en PDF que deben descargar en el siguiente enlace.

Descarga el archivo de mantenimiento aquí

La actividad de esta sesión (5 Y 6) es la siguiente:

1.- Descarga el documento y léelo.

2.- Realiza un resumen a mano en tu cuaderno.

3.- Ilustra el tema.

4.- Envía evidencia de tu trabajo al correo del docente colegiopatria.esbeidi@gmail.com.

5.- No olvides pasar tu asistencia por medio de un comentario en la entrada.

ACTIVIDAD 3 Y 4

ACTIVIDAD SESIÓN 3 Y 4:                                                                                                                        

1.-Resuelve las siguientes actividades en tu cuaderno.

• Cuáles son las ventajas y desventajas del mantenimiento correctivo?
• Busca que acciones se realizan para dar mantenimiento correctivo a las computadoras y enlístalas en tu cuaderno.

2.- Toma captura de su entorno de desarrollo gráfico.

3.-Pégala en tu cuaderno y describe cada una de sus herramientas.

4.- Envía evidencia de tu trabajo con la nomenclatura solicitada, tienes hasta las 13:30hrs de este día para enviarla.

colegiopatria.esbeidi@gmail.com

Mantenimiento correctivo - SESIÓN 3 Y 4

Buenos días estimados alumnos, el día de hoy continuaremos revisando  "Mantenimiento de computadoras".

Con el subtema  "mantenimiento correctivo de computadoras"

Este mantenimiento se encarga de diagnosticar el fallo en las computadoras, determinar qué sucede y realizar la sustitución de los componentes de hardware y software que se averían.

Los ordenadores con el uso pueden producir fallos y los programas y aplicaciones hacerse lentos debido al movimiento continuo de datos.

Características del mantenimiento correctivo

• Tiempo de actuación para solucionar las averías informáticas.
• Componentes informáticos disponibles.
• Número de técnicos informáticos.

ACTIVIDAD SESIÓN 3 Y 4

AVISO A COMUNIDAD PREPARATORIA

Buenas tardes.

Las actividades para la siguiente semana estarán disponibles a partir del próximo domingo.

Por favor sean puntuales en entregas.

En cada entrada deben colocar su comentario como asistencia. Si los comentarios no aparecen visibles, no sé preocupen, dejen su comentario y más tarde realizó el cambio a la configuración.

Favor de comentar en esta publicación también.

Saludos!!

Mantenimiento y redes de cómputo

Actividad y tarea N°1

Bienvenidos a todos los participantes.

Nos encontramos en la primera fase del trabajo en línea, para continuar es necesario que te familiarices con el uso del blog y envió de archivos, por ello esta sesión la dedicaremos al "dominio de blog y envío de archivos a correo".

En esta primera actividad deberás:

1.- Colocar tu nombre en comentarios y dejar un saludo para alguno de tus compañeros.

2.- Enviar un correo, adjuntando un archivo de Word en blanco. Si tienes dudas de como adjuntar un archivo visualiza el video que se muestra al final de las indicaciones.

TAREA 1: Leer la entrada de lineamientos y evaluación del trabajo en línea, posteriormente deberás escribir en un comentario cuáles son tus dudas, en caso de no existir dudas puedes solo escribir: "sin dudas". Tienes hasta el próximo lunes 23 a las 18:00 hrs. para entregarla.

NOTA: Recuerda que, en el asunto y nombre de archivo, deberás clocar la nomenclatura solicitada.

Lineamientos y evaluación

LINEAMIENTOS

1.- Debes ingresar al blog dos veces al día, en tu horario habitual de clase y posteriormente a las 14:00pm, sólo se trabajara de 8:00 am a 14:10 pm.

2.- Tu asistencia será dejar un comentario en el blog (puede ser un simple saludo si no tienes dudas), tu comentario deberá ser durante tu hora de clase según tu horario, verifica que en tu comentario aparezca tu nombre.

3.- Ingresa comentarios respetando opiniones y puntos de vista.

4.- Responde con respeto.

5.- Sólo ingresa comentarios de la materia y tema en cuestión.

6.- Si tienes dudas, coloca un comentario con tu duda.

7.- Si tu duda persiste envía un correo.

8.- Guarda tus correos como evidencia de comunicación.

9.- Si el docente te envía un correo, confirma de recibido.

10- Recuerda que debes colocar en el asunto del correo la nomenclatura solicitada.

11.-Recuerda que todas las actividades (archivos) que envíes al correo deben de tener la nomenclatura solicitada. 

12.-Deberás revisar nuevamente el blog a las 14:00 pm; revisa nuevamente los comentarios de la actividad correspondiente para verificar que no exista alguna nueva instrucción.

EVALUACIÓN

Actividades 40 %

Tareas 30 %

Comentarios en tiempo y forma 20 %

Portafolio de evidencia en cuaderno 10 %

SANCIONES

1.- Menos el 80% de valor en la actividad, si el alumno hace copia de trabajos o copy – paste de internet en investigaciones     

2.- Menos el 10% en calificación final si hay faltas de respeto.

3.- Menos el 10% en calificación final si falta la nomenclatura solicitada en nombre de archivo y/o asunto en el correo.  

NOMENCLATURA

1.- Primer palabra de nombre de la materia, por ejemplo,          MANTENIMIENTO
2.- Guion bajo                                                                              _
3. Iniciales de tu nombre iniciando por apellido, ejemplo en mi caso,         RRE
4.- Guion bajo                                                                              _
5.- Letra A para actividad y letra T para tareas, más el numero
De la tarea a la que corresponde, por ejemplo, para la Actividad1                A1
6.- La nomenclatura para la primera actividad de mantenimiento en mi caso seria.
 MANTENIMIENTO_RRE_A1     (Nomenclatura para Actividad 1)
 MANTENIMIENTO_RRE_T1     (Nomenclatura para tarea 1)
  

Mantenimiento de una computadora - SESIÓN 1 y 2

Buenos días estimados alumnos

El día de hoy revisaremos el tema “mantenimiento de computadoras”.

¿Sabes que es el mantenimiento de una computadora?

Para adentrarnos a nuestro tema recordemos que las computadoras son dispositivos altamente delicados, y cualquier inconveniente que pudieran tener, eventualmente repercutirán en el funcionamiento de la misma, con todos los problemas que ello puede ocasionar.

Por ello es muy importante mantenerla en óptimas condiciones de funcionamiento, es una de las reglas que siempre debemos tener en cuenta para evitarnos problemas, y además para lograr nuestros objetivos laborales con la mejor calidad y comodidad posibles.

Podemos definir que el mantenimiento de la computadora es el cuidado que se le da para prevenir posibles fallas, para ello debemos tener en cuenta la ubicación física del equipo ya sea en la oficina o en el hogar, así como los cuidados cuando no se está usando. El mantenimiento es una serie de rutinas periódicas que debemos realizar a la PC, estas son necesarias para que la computadora ofrezca un rendimiento óptimo y eficaz a la hora del funcionamiento.

El mantenimiento que debemos darle a nuestra computadora tiene distintas clasificaciones:

Los más importantes son:

Mantenimiento preventivo

Mantenimiento correctivo

Mantenimiento Predictivo

Mantenimiento Proactivo

Mantenimiento preventivo:

Este mantenimiento también es denominado “mantenimiento planificado”, tiene lugar antes de que ocurra una falla o avería, es recomendable realizarlo cada 3 meses, se efectúa bajo condiciones controladas sin la existencia de algún error en el sistema.

Características:

• Se realiza en un momento en que no se está produciendo un error o daño.
• Se lleva a cabo siguiendo un programa previamente elaborado donde se detalla el procedimiento a seguir, y las actividades a realizar, a fin de tener las herramientas y repuestos necesarios “a la mano”.
• Cuenta con una fecha programada, además de un tiempo de inicio y de terminación preestablecido y aprobado por la directiva de la empresa.
• Está destinado a un área en particular y a ciertos equipos específicamente.
• Permite a la empresa contar con un historial de todos los equipos, además brinda la Posibilidad de actualizar la información técnica de los equipos.
• Permite contar con un presupuesto

Observa el siguiente video.

Actividad de Sesión 1 y 2

Actividade SESIÓN 1 Y 2

ACTIVIDAD DE SESIÓN 2:

1.- Realiza en tu cuaderno un resumen del tema.

2.- Ilustra el tema.

3.-Observa el video que se muestra en la sesión 1, revísalo las veces que consideres necesario. 

• Anota en tu cuaderno las siguientes preguntas y respóndelas.
• ¿Cuál es la lista de herramientas que utilizan para realizar el mantenimiento?
• Registra en tu cuaderno los paso que se deben seguir antes de realizar el mantenimiento preventivo.
• Escribe cuál es el segundo paso que se realiza en el video
• ¿Cuáles son los elementos de cuidado personal que mencionan después de desconectar los cables?
• ¿Qué herramienta utilizan para desensamblar la computadora?
• Una vez que retiraron la tapadera de la computadora, ¿Que unidades retiran?
• Al terminar de retirar las unidades y la fuente de poder, ¿Qué siguiente dispositivo retira?
• ¿Qué memoria retira primero?
• ¿Dónde recomienda colocar la RAM?
• ¿En que momento retira la tarjeta de red?

4.- Realiza un breve resumen del procedimiento que hacen una vez que retiran todos los elementos.

5.- Envía tu evidencia de tu trabajo (foto), no olvides colocar título de tema y fecha, tienes hasta las 14:00 pm para enviar tu evidencia, recuerda que debes renombrar todos tus archivos con la nomenclatura solicitada, si envías más de un archivo (foto) agrega un guion bajo y numero identificador, por ejemplo, A1_1, A1_2, A1_3.

colegiopatria.esbeidi@gmail.com

TAREA SESIÓN 1 Y 2

1.- Realiza una breve investigación sobre Mantenimiento Predictivo y mantenimiento proactivo, anota en tu cuaderno o Word dicha investigación.

2.- Ilustra el tema

3.Envía evidencia de tarea al correo del docente, puede ser una foto. Coloca en el asunto de correo y nombre del archivo la nomenclatura solicitada, tienes hasta el próximo jueves 26 a las 11:40am para enviarla.

colegiopatria.esbeidi@gmail.com

Recuerda que si haces tu trabajo en Word debes pegar e imprimir.